Giáo dục kỹ năng sống

I. KÜ n¨ng sèng lµ g×?

Cã nhiÒu quan niÖm vÒ KNS vµ mçi quan niÖm l¹i ®­îc diÔn ®¹t theo nh÷ng c¸ch kh¸c nhau. Song nh×n chung th× KNS lµ nh÷ng kÜ n¨ng thiÕt thùc mµ con ng­êi cÇn ®Ó cã cuéc sèng an toµn, khoÎ m¹nh vµ cã chÊt l­îng.

Theo Tæ chøc y tÕ thÕ giíi, ®ã lµ nh÷ng kh¶ n¨ng t©m lÝ x· héi vµ kh¶ n¨ng giao tiÕp mµ mçi c¸ nh©n cã thÓ cã ®­îc ®Ó t­¬ng t¸c mét c¸ch hiÖu qu¶ víi ng­êi kh¸c vµ ®Ó gi¶i quyÕt, øng phã mét c¸ch tÝch cùc tr­íc nh÷ng vÊn ®Ò, nh÷ng th¸ch thøc cña cuéc sèng hµng ngµy.

KNS lµ c¸ch nh»m gióp chóng ta chuyÓn kiÕn thøc, th¸i ®é vµ gi¸ trÞ thµnh hµnh ®éng theo xu h­íng tÝch cùc vµ mang tÝnh x©y dùng.

KNS th­êng g¾n víi mét bèi c¶nh ®Ó ng­êi ta cã thÓ hiÓu vµ thùc hµnh mét c¸ch cô thÓ. Nã g¾n liÒn víi mét néi dung gi¸o dôc nhÊt ®Þnh, cho phÐp chóng ta tr¶ lêi nh÷ng c©u hái nh­: Chóng ta cÇn cã th¸i ®é tù kh¼ng ®Þnh vÒ ®iÒu g× ? Chóng ta cÇn cã quyÕt ®Þnh liªn quan ®Õn ®iÒu g× ?…

Kh¸i niÖm KNS ®­îc hiÓu theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau ë tõng Quèc gia. ë mét sè n­íc, KNS ®­îc h­íng vµo gi¸o dôc vÖ sinh, dinh d­ìng vµ phßng bÖnh. ë mét sè n­íc kh¸c, GD KNS ®­îc h­íng vµo gi¸o dôc hµnh vi, c¸ch øng xö, gi¸o dôc an toµn trªn ®­êng phè, b¶o vÖ m«i tr­êng hay gi¸o dôc lßng yªu hoµ b×nh.

KNS võa mang tÝnh c¸ nh©n võa mang tÝnh x· héi. KNS mang tÝnh c¸ nh©n v× ®ã lµ n¨ng lùc cña c¸ nh©n. KNS cßn mang tÝnh x· héi v× trong mçi mét giai ®o¹n ph¸t triÓn cña lÞch sö x· héi, ë mçi vïng miÒn l¹i ®ßi hái mçi c¸ nh©n cã nh÷ng KNS thÝch hîp. Ch¼ng h¹n: KNS cña mçi c¸ nh©n trong thêi bao cÊp kh¸c víi KNS cña c¸c c¸ nh©n trong c¬ chÕ thÞ tr­êng, trong giai ®o¹n héi nhËp; KNS cña ng­êi sèng ë miÒn nói kh¸c víi KNS cña ng­êi sèng ë vïng biÓn, KNS cña ng­êi sèng ë n«ng th«n kh¸c víi KNS cña ng­êi sèng ë thµnh phè, .... Nãi c¸ch kh¸c, kÜ n¨ng sèng cña mét ng­êi lµ kh¶ n¨ng øng xö theo nh÷ng c¸ch nhÊt ®Þnh trong mét m«i tr­êng cô thÓ phï hîp víi c¸c ®iÒu kiÖn vÒ kinh tÕ, x· héi, v¨n ho¸ mµ ng­êi ®ã ®ang sèng.